Guitarra

 Edad: A partir de LH4.
 Cuotas
glyphicons_054_clock Horarios
glyphicons_054_clock Frecuencia: Una vez por semana.

La clase de extraescolar de guitarra se imparte en 5º, 6º de Educación Primaria y en 1º de la ESO, una vez por semana por grupo teniendo una duración de una hora cada clase. Cada grupo se completa con entre 5 y 10 alumnos.

En estas clases lo único imprescindible es la guitarra, como no, pero también nos hacen falta fotocopias de las diferentes fichas de canciones que trabajamos.

Intentamos crear una cercanía entre el alumno y su instrumento, proporcionar al alumno recursos para que sea capaz de interpretar cualquier tipo de música, conseguir que interprete música tanto de hoy en día como de años atrás mediante la utilización de acordes y ritmos básicos, se pretende mediante la utilización de dichos acordes desarrollar la capacidad para tocar cualquier tipo de música y potenciar la creatividad incitando al alumno a crear series de acordes y ritmos propios, entre otras cosas.
La base de la metodología se basa en la interpretación de diferentes canciones de diferentes estilos usando acordes y notas para, muchas veces, poder interpretar canciones que les gusta y asi practicar las diferentes opciones.

Para este aprendizaje es habitual el uso de tablaturas y fichas con series de acordes. Su única actividad fuera del aula, a la vez que su máxima motivación, es la audición de fin de curso.

El nivel que se quiere conseguir depende de la edad y de la experiencia del alumno en el uso del instrumento, por ejemplo, para alumnos que han comenzado este curso el objetivo a llegar será el conocimiento de la mayoría de acordes básicos y su interpretación, aplicando formas de tocar muy básicas buscando siempre una manera fácil y eficaz de poder crear música y el alumno no se desmotive, es mas, para que se motive y le sigan surgiendo ganas de seguir aprendiendo. En cambio para los mayores se pretende enseñar nuevas formas y mas complicadas de ejecutar acordes, esta vez todos ellos, aplicando nuevas técnicas de ejecución ya sean rítmicas como melódicas aportando así medios para que aprendan a interpretar cualquier canción alcanzando un dominio mínimo del instrumento.

Profesor: Aimar Fernandez
Me he formado en magisterio, especialidad educación musical y he trabajado en diferentes escuelas impartiendo todo tipo de clases extraescolares en muchos casos relacionados con la música. En cuanto al instrumento , me forme de una forma no reglada en la escuela de música Astrapalea de Igorre sin ningún tipo de titulación.

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